浙江省温州市推动退役军人走进中小学校任教******
本报讯蒋岩云报道 ：12月6日，浙江省温州市《关于新时代促进优秀退役军人到中小学任教 、加强国防教育实施方案（试行）》通过相关审议程序，开始施行。《方案》锚定“兵教师”培养和青少年国防教育两大主题，提出实施退役军人教师培养、畅通退役军人任教发展通道等举措，以制度化形式促进优秀退役军人到中小学任教 。
6月 ，退役军人事务部、教育部 、人力资源社会保障部联合印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》 ，明确“支持退役军人到中小学任教，各地在制订中小学教师招聘计划时 ，可面向退役军人单列计划” 。9月，《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》提出“探索建立军人、退役军人担任青少年国防教育辅导员制度”。据此，温州市在数次征求市教育局 、市委编办、市人力资源和社会保障局及驻军部队单位意见 的基础上 ，出台具有当地特色的实施方案 。方案明确提出“依托温州大学加强退役军人师范技能培训 ，将职业技能培训经费优先用于退役军人师范类专业培训；各区县在制订中小学教师招聘计划时，将退役军人单列；建立军人 、退役军人担任国防教育辅导员制度，每个学校配备1名以上专兼职国防教育辅导员，每年举办不少于1次国防教育实践活动”等。
温州市退役军人事务局领导告诉笔者 ，近几年，温州退役士兵中大学生比例已达90%以上 ，不少退役军人在各行各业表现优异。前期该市已在温州市滨海高级中学（民办学校）开展试点 ，面向退役军人招聘4名驻校军事教官，组建“军事教导室”开展教学工作。几个月来 ，在促进学校管理、学生素养提升等方面效果初显,受到了师生 、家长 的欢迎 。此次《方案》 的出台为优秀退役军人从教铺设了一条绿色通道 。可以预见 ，未来将会有越来越多优秀退役军人走进校园 、走上讲台。
高校对校外人员开放了？专家：应逐步适度恢复对外开放******
中新网北京2月1日电（刘欢）近日 ，清华大学、北京大学等多所高校宣布恢复校友出入校权限，部分高校还允许家长和校外人员申请入校。
“乙类乙管”实施后，高校对外开放规则有何变化？校外人员是否还能出入校园？
恢复校友出入权限，家长也能到校参观
目前 ，清华大学 、北京大学、中国人民大学 、北京科技大学、武汉大学 、哈尔滨工程大学等高校陆续发布通知 ：结合疫情防控政策调整和校园实际，学校恢复校友免预约出入校本部 的权限 。
大学校友可通过出示电子校友卡、实体校友卡或有效身份证件，经工作人员核验确认后，步行入校。未办理相关证件的校友可通过校内单位预约流程 ，申请入校。
对于家长和校外人员，东南大学特别规定 ：因需入校的家长和其他校外人员 ，可提前一天线上申请 ，并经校内有关单位负责人审批，审批通过后生成入校码 ，方可入校 ，出校时，需做好扫码登记 。
资料图：图为2021年北京大学本科新生在北京大学西门与家人合影留念 中新社记者 易海菲 摄此外 ，香港中文大学（深圳）近期发布通知 ，取消白名单以外人员入校报批制度 ，恢复疫情前入校模式：工作日来访人员可在官方小程序申请入校 ，填写被访部门 、被访人员及来校事由 ；来访人员出示有效证件，做好登记后可进入学校 。
大学在周末和法定节假日对外开放 ，参观人员在校园开放期间必须持本人有效证件在门岗登记，并接受安保人员查验 。
香港中文大学（深圳）大二在读生小刘对此表示很支持，“大学能正常运作挺好 的 ，大家来参观，也能对学校有了解” 。
大学校园备受青睐 ，却也有协调烦恼
大学校园一直是校外游客热衷参观 的地点之一 ，特别 是花季等特殊时期 ，各大高校迎来游客参观高峰期 ，校园和校外人员的协调问题也凸显出来。
中新网了解到 ，高校此前对社会开放时，规定学生宿舍区、教职工家属区和教学科研场所集中区域为非开放区域 ，图书馆 、体育馆等则可以进入 。目前，虽然多所高校陆续恢复校友出入权限，但暂未对社会全面开放 。
武汉大学保卫部工作人员向中新网表示，目前学校暂未对普通游客开放，校园教职工、学生的到访亲友可联系校内人员进入校园。
24岁的崔磊本科就读于武汉大学 ，他告诉中新网 ，在2020年之前 ，武汉大学没有设置门禁，可以自由出入。“武大之前是真正没有围墙 的大学 ，正门口是一座开放的牌坊，学校就坐落在商业街附近 ，经常有游客来参观 。”
每年3月是武汉樱花开放 的时节，也是校园游客最多的时候 。崔磊表示，这个时期经常能看到专程来武大拍照的游人 ，学校在受到大家欣赏和认可 的同时，也存在一些困扰。
在校园内，从学生宿舍到教学楼之间有一条著名 的樱花大道，花季时期常常被聚集人群围得水泄不通，还有游客在学生上课时探头探脑 ，影响了正常教学秩序。
资料图：图为2021年游客在武汉大学樱花大道上拍摄盛开 的樱花 。中新社记者 张畅 摄除了校园景观 ，图书馆、体育馆等公共设施及场地也经常吸引一些校外人员 。
阿九居住在北京一所高校附近，此前曾在一所大学校园 的篮球场打球 ，有时还会碰到一起加入的学生，“球场挺好的 ，碰到学生，问一句‘能玩不’，就可以一起打球了” 。
谈及大学公共设施问题 ，他认为，一些有学生在自习的地方不太适合开放。“但球场这类 的 ，我觉得可以在学校没有自主活动 的时候放开，社会上这类公益性 的资源比较少，如果能有多一点公共球场或社区球场，谁会去学校呢？”阿九说 。
“有取有用” ，高校宜与公众共建共享资源
虽然从前的对外开放曾对校园秩序造成影响，但崔磊仍然希望今后能逐渐恢复到放开状态。
“一方面大学具有公共属性 ，应该对外开放部分资源；另一方面大学生也不应该被圈养。”他表示 ，开放的同时应加强管理 ，不能打扰到学生生活 。
“寒暑假没什么课的时候 ，校园里的资源就可以合理利用起来了，能够协调好开放秩序也是大学管理能力 的体现。”崔磊说 。
资料图：图为2022年市民在广东省立中山图书馆阅读学习 。中新社记者 陈楚红 摄传媒工作者侯知谦此前曾到一所高校参加活动 ，因开放权限问题产生困扰。他认为 ，作为城市文体资源 的重要聚合枢纽 ，向公众开放体育场、绿地等区域可以说是公立高校“有取有用”的社会义务。
“随着防疫政策的调整，高校理应在保证师生安全和教学秩序的前提下以合理方式向公众开放 ，尽管此举将让高校重新担负起相应的管理职责，但其更显著 的意义在于让公众参与高校共建 ，共享丰富 的资源 。”
南京大学教育研究院教授吕林海则认为，大学具有文明教化 、传播知识 的社会职能，同时还应承担起社会责任。
“高校 是知识资产 的拥有者和奉献者，不能仅仅提供一些物理资源 ，更应该成为社会的知识资源管理中心，将来应逐步适度 、有限地恢复到开放状态 。”吕林海说 。（应受访者要求，文中部分人名为化名）（完）
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